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DIKTAT III - School of Social Media am 5. Februar 2026 in den Deichtorhallen
Wir möchten Sie herzlich einladen, DIKTAT 3 – School of Social Media am 05.02.2026, 18-21 Uhr, in den Deichtorhallen Hamburg zu erleben. Wir scrollen durch Kriege, Katastrophen, Urlaubsfotos, Fitness-Tipps, Meme und Produktversprechen – getrieben von Angst-News, Trends und algorithmischen Empörungswellen. [mehr..] 25.1.2026
Steinzeit kreativ - PROJO-Unterricht in Jg. 5
Im ersten Halbjahr beschäftigten sich alle 5.Klassen im projektorientierten Unterricht (kurz: PROJO) mit dem Thema Steinzeit. PROJO umfasst im Unterricht verschiedene Lern- und Gestaltungsphasen. In der Wissensphase ging es darum, sich Fachwissen zur Entstehungsgeschichte des frühen Menschen anzueignen. Doch Wissen ist am spannendsten, wenn man es anwenden kann. Und so hieß es in der Kreativphase, die Altsteinzeit im Schuhkarton zum Leben zu erwecken (hier Beispiele aus der 5g). [mehr..] 23.1.2026
Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 2
Auch im Schulfinale der Altersgruppe 2 wurde um das beste Argument gerungen. In der Vorrunde traten Jack (Med1), Marlene (Med1), Emilia (MMM1), Hugo (MMM1), Judith (EMU1), Johan (EMU1), Joris (SpG1) und Sophia (10g und HHS-Debattierclub) gegeneinander an und stritten darüber, ob ein elternunabhängiges Bafög eingeführt werden soll ... [mehr..] 15.1.2026
Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 1
In einem spannenden Finale haben Anna (9a), Lucas (9b), Farid (9c), Simon (9d), Mia (9e), Rita (9f), Maja (9f) und Livi (9h) in der Aula C um den Sieg im Schulfinale von Jugend debattiert gerungen ... [mehr..] 14.1.2026
Wie kann man Fußball spielen, wenn man gar nichts sieht? Wie teuer wird die neue U-Bahnlinie U5? Und wie wird unsere Schule in der Zukunft aussehen? Diese und andere Fragen werden in unserer Nachrichtensendung „Fakten mit Achten“ beantwortet. Schaut gerne rein! Die Sendung wurde in Kooperation mit der Elbschule in Gebärdensprache übersetzt. [mehr..] 16.12.2025
Wie gestalten wir unsere Zukunft aktiv mit? Das ist ja eine Frage des Aktionsjahres "Unsere Zukunft - Hamburg 2050". Feststeht, dass es viele Möglichkeiten gibt im Nahraum aktiv zu werden und dadurch die Zukunft aktiv mitzugestalten. Dies taten mehrere 5.Klassen, die das Gehölz direkt vor der Schultür genauer in den Blick nahmen. [mehr..] 15.12.2025
Am 28.11.2025 waren wir mit unserer Klasse in der Lüneburger Heide und haben mit dem Verein Trinkwasserwald e.V. Bäume gepflanzt. Dieser Verein kümmert sich nämlich darum, dass in ehemals reinen Nadelwäldern mehr Laubbäume gepflanzt werden. Dadurch entsteht mehr Grundwasser. Man könnte also auch sagen, dass wir Laubbäume pflanzen und dadurch Trinkwasser ernten. [mehr..] 15.12.2025
Eine runde Sache - Das HHS-Jahrbuch 2025 ist da!
Das HHS-Jahrbuch 2025 ist erschienen: Auf 124 Seiten (neuer Rekord!) findet sich Berichte, Interviews, News, Schnappschüsse und Impressionen. Abgerundet wird die Jubiläumsausgabe (es ist bereits das 30. vollständig in Eigenregie erstellte Jahrbuch) durch die Fotos aller Klassen - alles erstellt vom Medienprofil S3. Die künstlerische Inspiration lieferte diesmal die Grafikdesignerin und Malerin Grafikdesignerin und Malerin Paula Scher. Das Jahrbuch 2025 ist über die Klassenlehrkräfte, im Schulbüro und in der Bibliothek zum Preis von 6 Euro erhältlich.
[mehr..] 11.12.2025
UNESCO-Tag der Kinderrechte – Besuch vom SOS-Kinderdorf Hamburg-Dulsberg
Am 20. November 2025 fand in Aula C unserer Schule eine besondere Veranstaltung zum Tag der Kinderrechte statt. Die Kinderrechte haben eine lange Geschichte, die im Jahr 1924 mit einer besonderen Erklärung begann. Damals hat die Weltgemeinschaft erkannt, dass Kinder besonderen Schutz und Fürsorge brauchen, weil sie besonders verletzlich sind. Später hat die UNESCO gemeinsam mit den Vereinten Nationen die Rechte der Kinder weiterentwickelt und im Jahr 1989 die UN-Kinderrechtskonvention verabschiedet. Diese wichtige Vereinbarung sorgt weltweit dafür, dass Kinder geschützt werden, ihre Meinung sagen dürfen und gut aufwachsen können – überall auf der Welt! [mehr..] 1.12.2025
Physik zum Anfassen – in unserer 3D-Drucker-AG wird gebaut, getestet und nachgedacht
In der 3D-Drucker-AG geht es nicht darum, hübsche Modelle zu drucken. Wir wollen verstehen, warum etwas funktioniert – oder warum nicht. Wir arbeiten wie ein kleines Team: Idee entwickeln, am Computer konstruieren, Druck vorbereiten, testen, Fehler finden – und dann den nächsten Versuch starten. Ein Fehldruck ist bei uns nicht ärgerlich, sondern eine Chance zu verstehen, wo das Problem liegt. [mehr..] 1.12.2025
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