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Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 1
14.01.2026 In einem spannenden Finale haben Anna (9a), Lucas (9b), Farid (9c), Simon (9d), Mia (9e), Rita (9f), Maja (9f) und Livi (9h) in der Aula C um den Sieg im Schulfinale von Jugend debattiert gerungen.
In der Vorrunde wurde die Streitfrage debattiert, ob Schüler:innen ihre Schule selbst putzen sollen. Im Finale ging es um die Frage, ob schriftliche Prüfungen zu Schulabschlüssen am Computer geschrieben werden sollen.
Am Ende siegte Simon vor Anna, Rita und Maja.
Simon und Anna ziehen damit ins Verbundfinale am 4. Februar ein und haben dort die Chance, sich für das Landesfinale im Rathaus zu qualifizieren.
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Sportprofil gewinnt Geldpreis bei Politik-Schülerwettbewerb: Soziale Pflichtzeit im Fokus
28.04.2025 Im ersten Semester haben wir, das Sportprofil aus der Studienstufe (jetzt S2), im PGW-Unterricht bei Frau Neufend an einem Schülerwettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung teilgenommen. Dabei stand die Frage im Mittelpunkt, ob eine soziale Pflichtzeit für den Staat und die Gesellschaft eingeführt werden sollte. Die Ergebnisse dieser Aufgabe sollten entweder in Form eines Videoclips für soziale Medien oder auf zwei Zeitungsseiten eingereicht werden. Unsere Klasse entschied sich für die Aufgabe, ein Video zu erstellen und dies dann einzureichen.
Dieses Videoprojekt hat nicht nur unsere Kreativität gefördert, sondern auch unsere Teamarbeit und Medienkompetenz gestärkt. Zu Beginn diskutierten wir gemeinsam die Vor- und Nachteile einer sozialen Pflichtzeit. Anschließend teilten wir uns in verschiedene Gruppen auf, sodass jeder an einer oder mehreren Aufgaben arbeiten konnte.
Einige Schüler führten Interviews mit Experten zu diesem Thema und erstellten kurze Videos, die später in unser fertiges Video integriert wurden. In der Produktionsphase haben wir mit Smartphones und kleinen Mikrofonen die restlichen Szenen aufgenommen. Dabei lernten wir vor allem, wie wichtig Kommunikation und Zusammenarbeit sind.
Nach den Aufnahmen übernahm eine zuvor bestimmte Gruppe die Aufgabe, die Aufnahmen zu bearbeiten und zu unserem finalen Video zusammenzuschneiden.
Wir sind stolz auf das Ergebnis und die Erfahrungen, die wir während dieses Projekts sammeln konnten.
Zu guter Letzt haben wir nun auch erfahren, dass wir einen der Geld-Preise gewonnen haben! Die Arbeit hat sich doppelt gelohnt.
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