16.09.2025 Im Juli kurz vor den Sommerferien, aber schon mit klarem Blick auf „Hamburg 2050“ untersuchten die Klassen 6d und 6h (Sj.24/25) im Fach Gesellschaft, wie lebenswert ihr Stadtteil eigentlich ist und wie er sich verändern wird (und muss). In Kleingruppen positionierten sich die Schüler*innen an den großen Straßen in Richtung HHS an der Winterhuder Brücke, der Bachstraßenbrücke, der Hindenburgstraße und am Wiesendamm. Dreißig Minuten zählten sie Autos, Busse, Fahrräder und mussten feststellen, dass sich hunderte PKWs in Richtung HHS durch die Straßen drückten. In den nächsten Projektstunden untersuchten sie die Infra-Struktur, befragten Anwohner im Stadtteil und nahmen die Zeit, wie lange man mit dem Fahrrad oder zu Fuß braucht zur nächsten Schule, Einkaufsmöglichkeit, Haltestelle, zum Arzt, Sportplatz usw. Die vielen gesammelten Daten wurden später im Matheunterricht im Rahmen der Einführung in die Datenverarbeitung in Diagramme gebracht. Schnell wurde deutlich, ein Auto braucht man hier eigentlich nicht.
Hamburg ist eine wunderbare Stadt, aber es gibt noch viel zu tun. Und so ging es am letzten Projekttag in die Hafencity in das Junge Architektur Zentrum Urbaneo. Hier kann man aus Sand und mit Legosteinen die Stadt der Zukunft gestalten.
siehe auch: Fotostrecke "Stadtteilprojekt 6d und 6h"
Andreas Weber
HHS-Schlagzeilen
- Teaser zum Themenjahr: Unsere Zukunft - Hamburg 2050
- Wettbewerb Informatik-Biber
- Die Leichtathletiksaison ist eröffnet - die HHS springt sich ein.
- Die Stunde der Wahrheit
- Unsere Schulorgel hautnah erleben
- Postkarten-Aktion an Hamburg 2050
- Ein Abend im Museum mit dem Ge&Ku-Profil
- Golf AG goes Hanse Golf
- DIKTAT III - School of Social Media am 5. Februar 2026 in den Deichtorhallen
- Steinzeit kreativ - PROJO-Unterricht in Jg. 5
- Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 2
- Jugend debattiert: Schulfinale der Altersgruppe 1
- Fakten mit Achten
- Aktiv im Stadtpark
- Ein Tag mit der 8a im Wald
